Hvorfor skole hemmer kreativitet!

Ken Robinson foreleser om hvorfor skole hemmer menneskets kreative evner. En inspirerende forelesning om skolens rolle når det gjelder å begrense vår kreative kapasitet.

http://www.ted.com/talks/lang/eng/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html

Se også en animasjon av dette, hvor diagnosen ADHD også trekkes inn i likningen:

http://www.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U

Kurs

Prat Logopedforum har nå samlet sammen en kursoversikt for høsten 2010. Først ut er Afasidagene på Bredtvet kompetansesenter. Afasidagene på Bredtvet har et meget spennende program i høst og anbefales sterkt til dere som arbeider/ønsker å arbeide med voksne.

Hvis det mangler noen spennende kurs eller linker ta gjerne kontakt.

Ha en god kurshøst.

TAKO-Senteret

I løpet av studiet ved UiO er det flere temaer som introduseres mer eller mindre overflatisk. Et av disse temaene er etter min mening munnmotoriske vansker. Det er ikke alle av oss som jobber med slike problemstillinger, men vi vil kanskje møte brukere dette gjelder for i løpet av en karriere som logoped.

TAKO-senteret arbeider med orale vansker som bunner i sjeldne medisinske tilstander (SMT). Senteret fungerer både som rådgivningstjeneste og gjør utredninger av pasienter. Det er særlig fysioterapautene ved senteret som har kompetanse knyttet til munnmotorikk. Senteret består også av logopeder og annet helsepersonell. Senteret holder til ved Lovisenberg Diakonale Sykehus.

Om du ved noe tidspunkt skulle møte en bruker som trenger særskilt utredning innenfor en slik type vanske anbefaler jeg å ta kontakt med senteret. De er også svært imøtekommende som rådgivende instans.

Nettsider med oppgaver for barn

Det er særlig et nettsted som har vært mye besøkt av meg i det siste. I arbeid med barn merker man lett når motivasjonen til elevene daler. Dette kan være slitsomt og leit både for barn og logoped. Jeg har også merket at elevenes motivasjon knyttet til databruk er svært høy. Barna elsker å arbeide på data. Jeg har derfor begynt å bruke data som premie i enkelte arbeidsøkter. Det elevene ikke vet, er at programmene de jobber i har egenskaper som lærer dem en hel masse.

Særlig Salaby (http://web2.gyldendal.no/salaby/) har jeg brukt en del. Salaby inneholder oppgaver som kan være særlig nyttig i arbeid med fonologisk bevissthet. Det er litt synd, men Salaby vil nå endre siden sin slik at man er nødt til å ha lisens for å bruke den. Jeg anbefaler å ta en titt på nettstedet, og om denne er relevant for deg og ditt arbeid.

Vet du om flere interessante nettsteder må du gjerne legge de til som kommentar, også samler jeg de opp i lenkene nederst på siden.

ISAAC Norge

Det første ordentlige innlegget går til ISAAC Norge som tilbyr nyheter, fagstoff og lenker knyttet til fagområdet Alternativ og Supplerende Kommunikasjon (ASK).  Askloftet http://www.ask-loftet.no/ gir eksempler på hvordan slikt materiell kan brukes.

Velkommen logoped

Denne bloggen ble i dag opprettet for å kunne bidra med et forum for logopeder i Norge. Å tilby en nettside for logopedene i Norge er noe mange arenaer arbeider med. Vi kjenner alle både statped.no og norsk logopedlags hjemmesider. Jeg oppdaget også på et tidspunkt et nettsted som forsøkte å samle private logopeder slik at disse ble lettere tilgjengelig for brukeren. Hvis man søker opp logopedforum i Norge eksisterer det nå ingen nettsider som det enkelt er mulig å bli en del av.

Denne bloggen er ment å være en oppdateringstjeneste for logopeder og logopedstudenter. Et sted hvor vi kan diskutere faglige spørsmål og holde oversikt over vårt eget fagfelt. Jeg vil hele tiden sørge for at interessante nyheter, kurs og artikler publiseres i denne bloggen. Siden dette er et helt nytt prosjekt så tas gode råd i mot med glede.

Jeg håper denne siden vil være til nytte for alle.